Paul est un petit garçon de 4 ans avec TSA, scolarisé en classe ordinaire, dans la petite section de l’école maternelle de son quartier. Nous avons demandé à sa maman, à son enseignante et à son AVS de nous raconter un peu comment se passait pour Paul cette première année d’école. L’occasion pour elles de nous expliquer comment s’organise concrètement l’inclusion d’un enfant porteur de handicap en classe ordinaire… et de sensibiliser sur les améliorations à apporter pour permettre à l’école d’être, partout, vraiment inclusive.
Source HopToys
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