Nicolas Favez et Eric Métral – Le partenariat entre parents et professionnels dans l’évaluation du développement de l’enfant porteur de déficience

Le partenariat est un concept très présent actuellement dans les sciences sociales, en pédagogie et en psychologie, particulièrement dans le champ de la déficience précoce et du retard de développement. Présenté comme une redéfinition du rapport entre professionnels et parents, ce concept peut se définir comme suit: «Rapport d’égalité entre les acteurs, par la reconnaissance […]

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